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| 親子で楽しむ「音楽テーマパーク」。おともだちと音楽をきく、音楽に合わせておもいっきり身体を動かす、リズム楽器をたたいてみる。楽しく歌をうたう。こんな音楽遊びを通して音楽を好きになり、集団生活にも慣れていきます。 |
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| 2歳児は、身体だけでなく心も大きく成長しています。一人ひとりの個性や感受性が形づくられてくるのもこの頃です。この時期に楽しみながら音楽とふれあうと、やさしさ・思いやりなどの感情や音楽を愛する気持ちが大きく育ちます。 |
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| 想像することが大好きな3歳児。好奇心もいっぱいです。イメージを広げながら音楽を聴いたり、歌ったり、鍵盤にふれてみたり。この時期の楽しい音楽体験は、美しいものへの感受性を育んだり想像力や創造性をさらに伸ばしてくれます。 |
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| 4歳は、耳の能力が急速に伸びる時期。「ドレミ」を聴きわけたりできるようになるのもこの頃です。音符の位置も認識できるようになるので、この時期の様々な音楽体験は総合的な音楽の基礎力を伸ばします。また、なんでも吸収する年齢なので、ステキな音楽にふれることで積極性が育まれ、創造力や感受性など、豊かな心が育ちます。 |
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| 児童期は指先の運動能力が発達し、自分から取り組む意欲も出てきます。「ジュニアステップ基礎コース」では、弾くこととともに、音楽をしっかり聴き取り、楽譜を読み、表情豊かにうたう総合的な学習を通して鍵盤演奏の基礎力を育成します。そして、もっと弾きたいという意欲と自信を身につけ、さらに上のコース(「ピアノジュニア」または「エレクトーンジュニア」)へのステップアップを目指します。 |
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| 「じゅにあくらぶ」は、まるでクラブ活動のような楽しい雰囲気です。学年の違うお友だちといっしょのグループレッスンで、励まし合ったり協力し合ったり、そうした中から、音楽を通して自分を「表現」したり、お友だちと「コミュニケーション」がとれる力を身につけていきます。 |
| ミュージカルの要素である「うた」「ダンス」「演技」の基礎を学び、歌唱力やリズム感を身につけます。感性が豊かになり、表現力や積極性、個性を伸びやかに育てます。また、みんなでひとつのストーリーを作り発表する楽しさの中から、自我を確立し、社会性を身につけていきます。 |
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| 「じゅにあくらぶ」は、まるでクラブ活動のような楽しい雰囲気です。学年の違うお友だちといっしょのグループレッスンで、励まし合ったり協力し合ったり、そうした中から、音楽を通して自分を「表現」したり、お友だちと「コミュニケーション」がとれる力を身につけていきます。 |
| ドラムの基本的な奏法の習得に加え、パーカッション(打楽器)や身体を使って、音楽の基礎となるリズム感を育成します。ドラムの演奏テクニックの向上とともに、リズムに対するセンスを磨き、譜面を見なくても音楽を感覚的にとらえられるようになります。 |
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